Permanencia de un objeto: caja de permanencia - Maria Montessori


Tal y como expuso Jean Piaget, el niño adquiere un gran logro en el periodo sensoriomotor cuando asimila la permanencia de un objeto, es decir, percatarse de que un objeto puede existir en el espacio y en el tiempo aunque no los veamos e incluso no estén. Este hecho constituye un esquema que no termina de componerse antes de los 18 meses, pero sí que es cierto que el bebé de 8 meses ya comienza a tomar conciencia de seres humanos (padre o madre). Si se trata de objetos, a edades tempranas la teoría es muy sencilla: si no lo veo, no existe.

Cuando hablamos de la permanencia de un objeto nos referimos a una habilidad que se logra cuando ponemos en marcha una serie de competencias cognitivas que se desarrollan progresivamente. Este concepto surge a la edad de los 8 meses y se refiere a la toma de conciencia de que los objetos y las personas continúan existiendo aun cuando no se encuentran visibles.




En este ejemplo, el niño no puede comprender que la manzana ha cambiado de sitio junto con el pañuelo a pesar de saber que se encuentra escondida.



Como ya conocéis, la pedagoga Maria Montessori creó una gran variedad de material sensorial para los más pequeños y, para trabajar este habilidad, encontramos la denominada "caja de permanencia", con la que también trabajaremos la coordinación óculo-manual y otros temas como los colores o las formas geométricas. 

Son cajas de madera con aberturas en la parte superior para introducir los objetos, los cuales se quedarán en el interior de la caja, en un cajoncito o se deslizarán hasta caer fuera. A continuación, os muestro algunos ejemplos de cajas de permanencia.



Pompas de jabón: recetas e historia

Las pompas de jabón se han convertido en un juguete ideal para los más pequeños y que podemos catalogar como un juego tradicional de más de 400 años, ya que en las pinturas flamencas del siglo XVII ya se mostraban.

 Edward Potthast

 Edward Compton

 Gustaf Lundberg

Philip Mercier

Fue la empresa londinense A. & F. Pears quien creó una famosa campaña de publicidad para sus jabones en 1886 usando una pintura de Millais en la que un niño juega con pompas. Más tarde, una empresa de Chicago llamada Chemtoy empezó a vender líquido para pompas en la década de 1940, y desde entonces han cautivado a los niños. De acuerdo con una estimación de la industria, los fabricantes venden unos 200 millones de botes anualmente, quizás más que ningún otro juguete.

Relacionado con la empresa londinense de jabones, está el hecho de que los aficionados del West Ham lancen pompas de jabón en sus partidos de fútbol, ya que en la década del 20 asociaron por su gran parecido físico al jugador Billy J. "Bubbles" con la pintura de Jhon Everett Millais.

 Jhon Everett Millais





















Las pompas de jabón están compuestas por una capa que a su vez contiene dos películas muy finas de jabón y agua que forman una esfera hueca. Existen varias formas de crear estas burbujas, por lo que os dejo algunas propuestas.

Receta de pompas de jabón simples:



Receta de pompas de jabón gigantes:



15 Ideas para jugar con el agua

Ya estamos en verano, la esación que nos permite desarrollar muchas actividades al aire libre y con un elemento que les encanta a los niños: el agua. En esta ocasión, quiero compartir una serie de ideas que podéis llevar a cabo con los más pequeños y con las que trabajaréis a través de los sentidos, esencialmente del tacto.

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1. Barcos con tapones de corcho: los tapones de corcho son ideales para jugar en el agua y comprender así que hay objetos que pueden flotar y otros hundirse. Podéis hacer los barquitos con tres tapones unidos por gomas o cuerdas o sellados con silicona; o simplemente, utilizar un sólo tapón. Os recomiendo hacer la vela de dicho medio de transporte con goma eva, ya que es un material muy liviano que permitirá al barco seguir flotando.



2. Barcos con churros de piscina: Otra forma muy sencilla de realizar barcos que floten en el agua es utilizar los churros con los que los más pequeño aprenden a nadar. Para hacer la vela también podéis utilizar goma eva y en ligar de un palito, podéis colocar una pajita de plástico.


3. Barcos con tapa de tarros y botes: las tapas de los tarros y botes también flotan, por lo que podemos utilizarlas para crear más barcos.




4. Ranas en nenúfares: con una pelota de pin-pon podemos realizar este divertido anfibio que colocaremos sobre una base de goma eva que representará una hoja de nenúfar (también podéis emplear una bola de poliespan pintada por los niños).




5. Carreras de barcos o canicas: partiendo un churro de natación a la mitad podemos conseguir dos pistas o caminos por los que deslizar los barcos o pequeñas pelotas o canicas.


6. Botellas sensoriales: las botellas sensoriales son un gran recurso para trabajar diferentes temas y en este caso, podemos trabajar el mar y sus elementos característicos; os dejo algunos ejemplos.






7. Globos de agua: forman parte de los jugos tradicionales y son muy divertidos y atractivos para los niños. Con ellos podemos hacer competiciones de lanzamientos, encestarlos en cajas o cubos, clasificarlos por colores...





8. Trasvase de agua con utensilios y esponjas: El trasvase de agua y otros elementos es una de las mejores opciones para trabajar los sentidos y, especialmente, la motricidad fina a la vez que los más pequeños se divierten. Podemos llevarlo a cabo mediante utensilios como vasos, botes, tapones... e incluso esponjas.






9. Pescamos peces: para esta actividad necesitaremos láminas de colores plastificadas y anillas o clips que colocaremos en la boca de los pecetitos, a quienes trataremos de coger con la ayuda de un palito.


10. Deslizamientos: con un trozo de plástico mojado o con bolsas de basura, podemos realizar un tobogán casero por el que los niños podrán deslizarse.



11. Perlas de agua: son bolitas de colores que les encantará manipular a los niños, pero hemos de estar pendientes y evitar que las ingieran.



12. Pintamos con hielo: con sólo un poco de pintura de dedos y agua, podemos realizar cubitos de colores con los que pintaremos, descubriendo así otras texturas y una nueva forma de expresarnos.


13. Huevos de dinosaurio: esta actividad resulta muy atractiva para los más pequeños, porque no sólo descubren una nueva textura y estado del agua, sino que han de ingeniárselas para poder recuperar los dinosaurios que contienen.


14. Salvamos animales: es una actividad similar a la anterior, la cual consiste en romper el bloque de hielo y rescatar a los animales que en él se encuentran.

 



15. Pompas de jabón: son un clásico de los juegos de playa y del verano que les encanta y con el que trabajarán muchos aspectos, entre ellos la motricidad, la coordinación viso-manual y los músculos faciales.







Colección "¿Quién se esconde...? - Vincent Mathy - Editorial Juventud

La Editorial Juventud nos ofrece una colección de cuentos cuyos protagonistas son los animales y que mediante preguntas y pequeñas pistas visuales nos aportan indicios de lo que podremos encontrar en las páginas siguientes.

Podemos encasillar estas obras en los denominados cuentos acumulativos, ya que parten de un personaje inicial y progresivamente se le van añadiendo otros que, encadenados, conforman el cuento.

Estos libros se componen de una narración simple y de repeticiones de frases que permiten al niño ir adquiriendo conocimientos de una forma más eficaz y clara, puesto que la información que ofrece es muy corta y en ocasiones, favorece la memorización de las mismas. Además, el que los protagonistas de las historias sean animales ayuda a que los más pequeños presten y mantengan una mayor atención, y con ellos podeemos trabajar transversalemente los diferentes tipos de animales y los ecosistemas en los que podemos encontrarlos.


Las ilustraciones son muy coloridas y atractivas y las páginas están troqueladas, mostrando una pequeña pista de la página siguiente que hará volar la imaginación de los niños.



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Experimentamos con texturas

Ya sabemos que trabajar a través de los sentidos es una de las mejores maneras de estimular a los niños y desarrollar ciertas habilidades y destrezas. En esta ocasión os propongo trabajar a partir del sentido del tacto mediante diversas sustancias.

Esta actividad la he llevado a cabo con niños desde los 7 hasta los 13 meses y ha sido todo un éxito. Para ello, sólo he utilizado varios cuencos y elementos como harina, pan rallado, arroz de colores, hojas, arena, algodón... pero podéis utilizar otro tipo de sustancias como cacao, agua, trocitos de papel o tela...

El desarrollo de la tarea ha sido muy sencillo y he comenzado, a pesar de la edad de los peques, comentándoles qué era cada cosa y explicándoles que podía tocar todo lo que había en los cuencos. Tras ello, les dejé manipular libremente hasta que terminaron vaciando los botes y mezclando todo.

A continuación, os dejo algunas de las imágenes de la actividad.




25 cuentos para dejar el pañal

Los cuentos siempre son un recurso ideal para trabajar todo tipo de temas en el aula y en casa. En esta ocasión lo utilizaremos como ayuda para incentivar a los niños y apoyarles a la hora de decir adios al pañal. Os dejo una selección de los cuentos que considero que os pueden ayudar en este período.

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El orinal de Lulú
Camilla Reid
Editorial SM
  Este cuento pertenece a una colección de la Editorial SM en el que su protaginista, Lulú, se acerca a los más pequeños para enseñarles diversas habilidades y destrezas. 

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El libro de los culitos
Guido Van Genechten
Editorial SM
Este cuento ayudará a los más pequeños a familiarizarse con el hábito y rutina de ir al baño. Es narrado con una naturalidad y contando las necesidades y preocupaciones que los más pequeños tienen en este período. Además, incluye una guía para padres para porner en marcha esta tarea.

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¿Puedo mirar tu pañal?
Guido Van Genechten
Editorial SM
Ratón es muy curioso. Tiene que husmear todo, hasta los pañales de sus amigos. Husmea, uno por uno, en los pañales de Liebre, Cabra, Perro, Vaca, Caballo y Cerdo. Por supuesto, sus amigos también quieren mirar el pañal de Ratón. Y se llevan una gran sorpresa.

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Un regalo genial
Autor: Guido Van Genechten
Editorial SM
Un día, Elefantito recibe un regalo, pero no sabe qué es y lo usa como casco, pecera y volante, hasta que su padre le explica para qué sirve. Un divertido cuento para los niños que empiezan a usar el orinal.

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Perrito tiene mucha prisa
Guido Van Genechten
Editorial SM
Perrito necesita un orinal urgentemente, pero todos los que hay en casa están ocupados. Y su situación es de máxima urgencia. Así comienza esta historia que les mostrará a los más pequeños el uso del orinal y les ayudará a perder el miedo a este momento.

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El topo que quería saber quién se había hecho aquello en su cabeza
Werner Holzwarth/Wolf Eribruch
Editorial ALFAGUARA
Un día el topo salió de su madriguera y le cayó una cosa marrón en la cabeza. Estaba un poco enfadado y quería saber quién había sido el culpable: le preguntó a la paloma, al caballo, a la liebre, a la cabra, a la vaca, a la cerda, Ninguno había sido, todos le enseñaron cómo hacían ellos aquello y en ningún caso se parecía a lo que el topo llevaba en la cabeza. ¿Le dirán las moscas quién es el culpable?
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Noa va sin pañal
Laia Tresserra
Editorial VOX
Una sonrisa es la mejor manera de ayudar a los más pequeños a ir dejando atrás un hábito tan necesario de los primeros meses como es llevar pañal. Noa y su gato Tinta pueden ser los mejores aliados a la hora de cambiar esas rutinas que parecen tan asentadas. De una manera muy entretenida, con los dibujos de Òscar Julve, y una historia de esas que los más pequeños quieren oír y otra vez, la pequeña Noa muestra las claves para cambiar acostumbrarse a vivir sin pañal.

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 ¿Qué tienes en tu pañal?
Sandra Grimm
Editorial URANITO
¡PRRR! ¿Qué ha sido eso? ¡Alguien ha ensuciado su pañal, ha sido el perro!
«¡Qué bien me ha salido!», dice muy orgulloso.
«¡Bee! —exclama la oveja— ¡A mí me sale mucho mejor!».
¡Y empieza la competición! ¿Qué tiene la vaca en su pañal?
¿Y qué hay del potrillo? ¿Y del pajarito? Una pestaña en cada página enseña al lector lo que tiene cada animal en su pañal. Tan solo el conejo Quique no tiene nada que mostrar porque él ya utiliza el retrete.
Una divertida historia, con solapas que esconden divertidas sorpresas, para inspirar a los más pequeños a dejar el pañal.

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Edu ya no quiere llevar pañales
Linne Bie
Editorial JUVENTUD
Edu ya no quiere llevar pañales. Mamá le acerca el orinal y le dice: «A partir de ahora puedes hacer pipí en el orinal». Ahora puede llevar calzoncillos. ¡Ya es mayor! Pero de repente nota que sus calzoncillos están calientes y mojados… Un libro para ayudar a los niños a usar el orinal. A partir de 24 meses.

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Cacanimales
Carmen Gil
Editorial COMBEL
Un pollito que nos explica cómo hacen caca sus amigos: el lobo, la serpiente... y ninguno de ellos utiliza el orinal. Y él, evidentemente, quiere hacer como los grandes y se sienta en el váter y no se olvida de tirar de la cadena. Un álbum con mucho humos pensado para que los más pequeños consigan dejar el orinal.

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Libro orinal
VV.AA.
Editorial BRUÑO
Te estás haciendo mayor y ya no necesitas pañales… ¡Aprende a usar el orinal, como los niños grandes! Un original libro con una simpática cubierta, fotos muy divertidas y un montón de consejos para que los niños y niñas dejen atrás los pañales y aprendan a usar el orinal.¡Con pegatinas especiales para campeones!

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El orinal del pirata
Samantha Berger
Editorial PICARONA
 Felicidades! Vuestro hijo pirata ya esta preparado para aprender a usar el orinal. Eeste cuento, ademas de hacer las delicias de vuestro hijo, os obsequia con unos cuantos consejos que en nuestro barco pirata nos han sido de gran utilidad. Y recordad que incluso el mas perfecto de los piratas puede sufrir algun «percance», pero con el tiempo vuestro pirata sabra capitanear su propio barco. Feliz entrenamiento!

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Nacho ya no usa el orinal
Liesbet Slegers
Editorial EDELVIVES
Liesbet Slegers nos relata el caso de Nacho y su experiencia a través de este cuento y sus divertidas y alegres ilustraciones. Es ideal para que lo manejen los más pequeños de la casa gracias al grosor de sus páginas y a sus esquinas redondeadas. Además, el texto en letra mayúscula facilitará su lectura.

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El orinal de Fayán
Jordi Serra i Fabra
Editorial PLANETA
 Obra ganadora del Premio Destino Infantil Apel·les Mestres 2015
¡Qué gran hallazgo! Los arqueólogos acaban de localizar una extraña vasija en las ruinas de un asentamiento egipcio. ¿Para qué servirá? A través de un texto ágil y directo, imágenes coloridas, espectaculares y cargadas de detalles que acentúan las pinceladas de humor, viajamos al seno de una familia egipcia de hace más de 5.000 años para conocer a Fayán, el benjamín, y cómo discurre su día a día.

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El orinal de Rita
VV.AA.
Editorial BEASCOA
 ¿Te apetece acompañar a Rita mientras aprende cosas de niña mayor?
Rita está creciendo y tiene que aprender cosas importantes de niña mayor, por ejemplo ¡usar el orinal! Y no es tan fácil como parece... ¡Pero Rita se atreve con todo! ¿Cómo lo conseguirá? ¡Crecer es una gran aventura!

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Dudú y el orinal
Annette Swoboda
Editorial JUVENTUD
 Un librito que hará reír a los mas pequeños. ¿Qué es lo que lleva Dudú? ¿Será un cochecito? ¿Será un coche de carreras? ¿Será una corona? ¡Es un orinal!

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¡Adiós, pañal!
Patricia Geis
Editorial COMBEL
En sus primeros años, los más pequeños aprenden muchas cosas: vestirse, dormir o dejar el chupete. La serie «Buenos hábitos» facilitará a padres y madres este camino. También deben saber comportarse en la calle, en la mesa, con los mayores o con los otros niños; la serie «Buenos modales» ofrece algunas pautas presentadas de manera sencilla y con sentido del humor. Además, cada libro incluye una tabla semanal y adhesivos para que los niños y niñas comprueben sus progresos día a día. Y, si consiguen el objetivo propuesto, ¡una medalla de campeones!

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¡Ya soy mayor! ¡Fuera pañales!
Emanuela Bussolati
Editorial COMBEL
Las experiencias positivas nos ayudan a crecer. Aprendizajes cotidianos como superar los pañales pueden ser más sencillos con estímulos amables. Acompaña a los más pequeños a dar un gran paso con estos libros... ¡y con un poco de paciencia!

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Ya he acabado
Victoria Roberts
Editorial COMBEL
Mimú ha decidido abandonar el orinal y aprender a utilizar el váter, como los mayores. Este libro le acompaña durante una divertida y alocada semana, pero sólo los pequeños lectores le podrán ayudar a tirar de la cadena.

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¡No quiero hacer pipí en el orinal!
Roser Rius
Editorial COMBEL
Acostarse, bañarse, dejar de utilizar el pañal o comer suelen ser actividades dificultosas para los niños y, a menudo, preocupan a los padres. Ahora, los mayores y los pequeños aprenderán a desarrollar actitudes positivas ante estas situaciones; los más pequeños lo pueden hacer a través de cuatro historias de niños que, como ellos, se resisten a crecer. Además, los cuentos incluyen valiosos consejos para facilitar la tarea de los padres.

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Todos hacemos pipí
Frédérique Loew
Editorial MCMILLAN HEINEMANN
os animales hacen pipí en cualquier sitio: los peces hacen pipí en el agua, el pipí del pájaro se lo lleva el viento y con su pipí el canguro inunda la bolsa de mamá. Después de ver a un niño usar el orinal, todos le querrán imitar.
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¡Tengo pipí!
Émile Jadoul
Editorial CORIMBO
Todas las noches es igual. León se despierta con ganas de hacer pipí. Entonces llama a su mamá: ¡Mamá, Pipí! Mamá pingüino se levanta y lleva a León al lavabo. Después Mamá y León vuelven a la cama. Muchas veces, León tiene ganas de hacer pipí dos veces. Entonces, León llama a su papá: ¡Papá Pipí! Cada mañana es lo mismo. Papá i Mamá están muy cansados.

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¡Adiós a los pañales!
Krisztina Nagy
Editorial  TIMUN MAS
¡Es la primera vez que Barry tiene que usar el orinal! Sin embargo, gracias a apoyo que recibe de su madre y de sus amigos, toma la decisión de guarar los pañales y aprender a usarlo. Este divertido libro sorpresa contiene lengüetas, texturas y un espacio para colocar la foto del niño usando el orinal.

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¡Caca de dinosaurio!
Diane y Christyan Fox
Editorial BRUÑO
Para motivar al niño a usar el orinal o a ir él solito al baño, ¡un divertido álbum con solapas donde irá descubriendo cacas y más cacas de dinosaurio! ¿Cuál será la más grande de todas? Aunque, cuando se trata de cacas…, ¡no solo importa el tamaño!
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Y yo... ¿Dónde hago caca?
Carine Fontaine
Editorial ALGAR
Todo el mundo hace sus necesidades, ¿pero dónde? ¿En el orinal? Tira de las pestañas y descubre dónde hacen caca los amigos que te rodean. Con orinal o sin él, ¡es muy divertido!

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