Pintamos un castillo con arena

El pasado curso ya compartí con vosotros nuestras caracolas pintadas con arena. Este año, he vuelto a llevar a cabo esta actividad pero pintando un castillo.






Para comenzar la tarea, hemos de disponer del dibujo que deseemos cubrir de área (en mi caso es un castillo) y a continuación, le añadimos pegamento sobre el mismo. Yo he utilizado pegamento de barra normal y el resultado ha sido muy bueno.
Tras ello, colocamos un poco de arena sobre el dibujo y dejamos que los niños exploren y manipulen libremente hasta cubrir toda la ilustración.





Dejamos un poco secar y ya tenemos listo nuestro castillo de arena.







Os recomiendo hacer esta actividad, es muy divertida a los niños les encanta descubrir nuevas texturas.

Tulipán de primavera

Nos encanta llenar de color el aula cuando llega la primavera y para ello, hemos pintado unos bonitos tulipanes en color azul y que hemos acabado de decorar con gomets rosas.






Pintamos una piña: estampación con papel de burbujas

Se acerca el verano y ya vamos preparando nuevas actividades. Aquí os dejo como idea refrescante, una súper piña. Para elaborarla, hemos estampado con papel de burbujas en color amarillo y la manita en color verde para imitar las hojas. Espero que os guste.





Pintamos con tizas

Pintar con tizas es una buena forma de trabajar la motricidad fina y la "pinza" en Educación Infantil. En la mayoría de las aulas disponemos de pizarras convencionales en las que poder dar rienda suelta a la imaginación y dejar que el niño se exprese libremente. Al trabajar con bebés, siempre es necesario adaptar la mayoría de las actividades y para que veáis que con niños de entre 7 y 10 meses también es posible desarrollar este tipo de tareas, os muestro unas fotos de mi aula.






En este caso, hemos sustituido la pizarra convencional por cartulina de color negro y el resultado ha sido el mismo. Además, nos facilita esta actividad, ya que la hemos llevado a cabo en el suelo y han podido participar todos.








Las tizas que me gusta utilizar son gruesas y las de la marca APLI JUMBO son geniales, ya que les permiten sujetarlas mejor y realizar los giros de muñeca y mano con una mayor facilidad.

Con la llegada del buen tiempo, podéis realizar esta actividad como una tarea plástica con la que fomentar la creatividad del niño, familiarizándose así con diferentes texturas, no sólo desarrollándola sobre cartulina o pizarra, sino también sobre el suelo directamente o sobre piedras. Estoy convencida de que les encantará.




Actividad sensorial: Arco Iris de madera - Pedagogía Waldorf

La pedagogía Waldorf (de la que os hablaré más detalladamente en otra entrada), tiene como característica principal el conocer, de manera eficaz, la meta de su enseñanza, intentando con ella formar a seres humanos capaces de desarrollarse y desenvolverse en el mundo que les rodea de una forma idónea, trabajando así a través de los sentidos, la mente y el corazón de los más pequeños.
 
Dicha pedagogía, a través de sus métodos, actividades y técnicas, permite al niño estimular al máximo su pensamiento y creatividad. Un material propicio para ello, es el denominado Arco Iris, elaborado con madera y compuesto por los característicos colores de este fenómeno natural.
 


Con él podemos extraer infinidad de posibilidades y juegos, convirtiéndolo así en un puzle, en un encajable, en un juguete apilable, como base de construcciones... poniendo en marcha también el denominado juego simbólico.




 

 






Está encasillado como uno de los mejores juguetes para niños debido a las ya citadas múltiples posibilidades que podemos extraer de él y a la calma y tranquilidad que transmite a los niños. Actualmente, podemos encontrar en el mercado una gran variedad en referencia a los tonos y gama cromática y también a su tamaño.
Existe el arco iris gigante (90 x 46 cm) compuesto por 5 piezas, el arco iris grande (38 x 18 cm) compuesto por 12 piezas, el arco iris doble (23 x 27 cm), el arco iris mediano (19 x 9 cm) compuesto por 6 piezas y el arco iris pequeño mide (11 x 6 cm) compuesto también por 6 piezas.



Arco Iris gigante

Arco Iris grande


Arco Iris doble

Arco Iris mediano

Arco Iris pequeño


Otros modelos que podemos encontrar son los siguientes:



Es ideal para los más pequeños porque:
  • Favorece el desarrollo de su imaginación.
  • Puede adoptar múltiples formas de empleo y juego.
  • Es un juguete ecológico, sostenible y atractivo.
  • Está elaborado de forma artesanal con madera natural, lo que le aporta una alta durabilidad.
  • Se adapta al desarrollo evolutivo del niño, permitiendo con ello una renovación de su uso y finalidad.
  • Fomenta el juego libre, el juego simbólico y el pensamiento creativo.

Educativamente hablando, en el aula podemos trabajar con él infinidad de temas y les ayudará a:
  • Iniciarse en el orden, en el conteo, en las clasificaciones y agrupaciones.
  • Trabajar las seriaciones y degradaciones, así como las formas, colores y tamaños.
  • Desarrollar ciertas habilidades motoras.
  • Estimular destrezas y la coordinación óculo-manual.
  • Descubrir nuevas texturas y trabajar a través de los sentidos.
  • Favorecer la relajación, atención y concentración desde edades tempranas.
  • Aprender conceptos más complejos como el equilibrio o la simetría.
Mi experiencia con bebés:

Hace unos días decidí introducir en mi aula este material y el resultado fue muy positivo. Las actividades desarrolladas con él fueron todo un éxito y, a pesar de que se trabajaba con niños menores de un año, se podía observar esa calma que les transmite y sobre todo la capacidad de experimentación que intentaban mostrar. Utilicé el Arco Iris grande y, aunque algunas piezas eran de un tamaño considerable para ellos, las sujetaban y movían con total libertad y sin ninguna complicación. Realizamos clasificaciones, agrupaciones por colores, túneles para jugar con coches e incluso trabajamos el equilibrio colocando elementos sobre las propias piezas. Os adjunto algunas fotos del aula. Espero que os haya resultado muy útil esta entrada.









Estampamos con algodón

La actividad que os voy a explicar a continuación, la hemos desarrollado con varias finalidades, como trabajar las pinzas con los dedos, estimular el sentido del tacto con el algodón y la pintura y desarrollar una buena coordinación motriz. Además, lo hemos utilizado como regalito para el día de la Madre, ya que lo hemos pintado sobre un lienzo. Para que fuese una tarea más sencilla, a la hora de estampar he sujetado el algodón con una pinza grande, para que así los peques pudiesen sujetarlo mejor. Espero que os guste y os animéis a hacerlo.




Lavanda con huellas de dedos

Os dejo unas fotos sobre una actividad que hemos realizado haciendo uso de la técnica de estampación con huellas de dedos. Esta actividad también la hicimos el pasado curso; me encanta y es muy fácil de poner en práctica.




Letras de primavera para colorear

Os dejo dos modelos de letras de primavera para que podáis descargarlas, colorearlas y decorar el aula con ellas. Como siempre, si tenéis algún problema en poder descargarlas, no dudéis en escribirme. Gracias :)

https://goo.gl/ZMafJJ

 Descarga aquí este modelo

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https://goo.gl/kf11V7

Descarga aquí este modelo

Juego de asociación de animales

Me gusta mucho trabajar a través del juego por asociación y estimular así el sentido de la vista y otras habilidades. En este caso comparto unas imágenes del juego que realicé con los niños con la ayuda de unas láminas y de unos animales de juguete. La forma de comenzar esta actividad es enseñarles previamente las láminas con las fotos y a continuación los animales, estableciendo una asociación entre los dos materiales.








Para que podáis desarrollar este juego, os dejo unas láminas para descargar que he realizado con animales domésticos. Espero que os gusten.


https://goo.gl/q7gXGK

https://goo.gl/q7gXGK
Descarga aquí todas las láminas de los animales domésticos